Presentación de "Autismo y Discapacidad Visual"

El próximo viernes 22 de Enero,  Autismo Ávila en colaboración con Fundación ONCE y Caja de Ávila, presentan en en las instalaciones de la Fundación ONCE en Madrid,  la versión española de la obra 'Autismo y Discapacidad Visual', una colección de artículos de diferentes autores (Linda Pring, Rita Jordan, Peter Hobson, Naomi Dale...) que abordan el estudio de ambas condiciones humanas cuando se presentan por separado y de forma conjunta. 

En la presentación se contará con la Doctora Linda Pring, profesora del Departamento de Psicología de la Universidad de Londres y editora de la versión inglesa, quien ofrecerá una conferencia de dos horas sobre dicha temática y para la que se contará con traducción simultanea.

La entrada es gratuita previa inscripción en esta página de Autismo Ávila que ha de realizarse al menos con 48 horas de antelación, con el fin de poder garantizar los equipos de traducción necesarios. La presentación se realizará en la sede de la Fundación ONCE en Madrid.

En dicha página se encuentra el programa completo y más información sobre la citada obra.

El Grupo de Autismo presentará el Miercoles 9 de Diciembre en el CEFIRE de Castellón

El Grupo de Autismo presentará el Miercoles 9 de Diciembre en el CEFIRE de Castellón. El evento tendrá lugar en las instalaciones del CEFIRE de 12:30 a 14:30.

En la primera hora se realizará una presentación sobre Planificación Centrada en la Persona y un caso práctico con la web http://www.miradasdeapoyo.org

En la segunda hora tendrá lugar una explicación sobre el tema de las experiencias sensoriales siferentes en personas con autismo y Síndrome de Asperger, y la elaboración del perfil sensorial a través de la web miradasdeapoyo.

Al encuentro acudirán como invitadas, algunas representantes del Centro ATENEO, Asociación de Daño Cerebral Sobrevenido de Castellón, que están realizando un caso de PCP a través de la web miradas de apoyo. La facilitadora del grupo de apoyo creado alrededor de una persona del centro, nos contará su experiencia práctica. 

NIMH concede 65 millones de dolares para investigar en autismo

El NIMH (National Institute of Mental Health)  de Estados Unidos ha publicado la concesión de 65 millones de dolares para investigar las causas del autismo y técnicas para mejorar su tratamiento.

Estas ayudas fueron publicadas en marzo del 2009 y ahora se han publicado las personas que han sido beneficiadas.

Los premios han sido otorgados basándose en la calidad del estudio propuesto y como se ajusta a los objetivos de investigación a corto plazo detallados en el IACC (Interagency Autism Coordinating Committee)

Los estudios subvencionados, cuyos resultados habrá que seguir de cerca, cubren áreas como la identificación de diferentes subtipos de autismo, basándose en el comportamiento y aspectos fisiológicos, hasta la evaluación de tratamientos de integración sensorial, genética y autismo, etc.

Fuente: Noticias de NIMH

Presentación de Communicate InPrint y TheGrid 2

El próximo 6 de Noviembre, en Paterna (Valencia) Integración Digital y BJ Adaptaciones invitan a la presentación de las aplicaciones:

The grid:  Potente herramienta para la comunicación y el acceso al ordenador. Convierte un ordenador o Tablet PC en un comunicador dinámico tanto para usuarios de texto como de símbolos o fotografías. Además, facilita enormemente el manejo del PC, para aquellas personas con graves dificultades motrices, e incluso simplifica el acceso a funciones como navegar por internet, gestión de correo electrónico, control de entorno, mensajes de texto para móvil, reproducción de música, etc.

Communicate in Print: Es un programa diseñado para crear materiales que combinan texto, símbolos, fotografías y dibujos para la comunicación, el apoyo a la lectoescritura y el acceso al currículum. Dispone de una amplia colección de símbolos y escenas, con la que se pueden crear un gran número de recursos. Su fácil e intuitivo manejo hacen que sea una herramienta muy útil tanto para el aula como para el entorno familiar.

La presentación tendrá lugar el Viernes 6 de Noviembre de  2009
De 11h a 14h en el Parc Científi c de la Universitat de València
C/ Catedrático Agustín Escardino, 9. 46980 Paterna. (Detrás de Canal 9)
Inscripciones: valencia@bj-adaptaciones.com
Asistencia gratuita. Plazas limitadas. Necesaria inscripción.

El Grupo de Autismo presenta en la Conferencia Mundial en Educacioón Inclusiva

El Grupo de Autismo y la Fundación Adapta presentan la web http://www.miradasdeapoyo.org/ en la Conferencia Mundial en Educación Inclusiva organizada por Inclusión Internacional, Inclusión Europa e INICO. El acto tendrá lugar entre los días 21 y 23 de Octubre en la Hospedería Fonseca de Salamanca.

El programa de esta conferencia incluye sesiones plenarias, talleres y foros de discusión, actualizaciones y presentación del Informe Global sobre el Estado de la Educación Inlcuisva. La Web que presentará el Grupo de Autismo supone una tecnología que puede ofrecer nuevas vías y propuestas para sociedades más inclusivas.

El grupo de Autismo presentará el Viernes 23 de 10:30 a 11:15 en la Sala 2 una Comunicación sobre la Web miradasdeapoyo y el Jueves 22 de 16:30 a 18:30 un poster sobre la Web en español y en inglés.

Presentación del Proyecto AZAHAR en Ávila. 20 de Octubre

El Grupo de Autismo de la Universidad de Valencia, la Fundación Orange y la Asociación Autismo Ávila presentarán el próximo 20 de Octubre la primera entrega de aplicaciones para teléfonos móviles dirigidas a personas con autismo y/o discapacidad intelectual. Estas ayudas técnicas se encuadran en el marco del proyecto Azahar, un proyecto desarrollado durante tres años en el que también colabora la Asociación Autismo Burgos y que, a finales de este año, ofrecerá una decena de aplicaciones, de las que ahora se presentan las cinco primeras. Para saber más sobre este Proyecto puede visitar la pestaña Fundación Orange en esta misma página.

Así, en esta primera fase verán la luz el comunicador HOLA, que permite a las personas con autismo comunicarse utilizando pictogramas; la aplicación MENSAJES, que facilita el envío de SMS con pictogramas entre móviles; el reproductor mp3 denominado MÚSICA; los relojes TIC-TAC destinados a quienes no han aprendido el funcionamiento de los relojes convencionales; y la aplicación GUÍA PERSONAL, una especie de tarjeta de visita con pictogramas a través de la que estas personas pueden presentarse ante los demás.

Todos los pictogramas, imágenes y sonidos de las diferentes herramientas son totalmente adaptables a cada usuario, pudiendo utilizarse fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces.

En el acto de presentación los organizadores ofrecerán ejemplares de los manuales de las diferentes herramientas a los asistentes.

Puedes ver un vídeo demostrativo de una de las aplicaciones

Convocatoria:
Martes 20 de octubre, 11:00 horas
Palacio de los Serrano (Caja Ávila). Plaza de Italia, 1

Más información:
Fundación Orange
Víctor Suárez Saa
Tel. 912521246 / 695237467
victor.suarez@orange-ftgroup.com

Autismo Ávila
Irene Pérez
Telefono: 920 22 26 26
informate@autismoavila.org

Robot humanoide para facilitar la interacción social a niños con autismo

IROMEC, un grupo de investigadores de la Universidad de Hertforshire está investigando cómo los juguetes robóticos pueden ayudar a niños con autismo y otras discapacidades a descubrir los beneficios del juego social.

Debido a que los niños con autismo presentan dificultades en la comunicación y socialización, este grupo de investigación ha creado un robot humanoide llamado Kaspar. Este ´niño robot´ pretende interactuar con el niño con autismo para enseñar habilidades sociales. Para ello, ha sido diseñado para expresar la emoción de forma coherente y con un mínimo de complejidad.

Los investigadores esperan que el resultado final del proyecto convierta a Kaspar en una especie de “mediador social” para niños con autismo, que les enseñe paso a paso cómo mejorar la interacción social con otros niños y adultos.

Frente a esta investigación, el doctor Mesibov (profesional reconocido en el campo del autismo) afirma que los niños con autismo a menudo no hacen la conexión entre lo que han aprendido en una situación de formación y el mundo exterior.
Y esa es la pregunta clave que enfrentan los investigadores: si los niños con autismo serán capaces de aplicar lo que han aprendido de Kaspar en diferentes situaciones y contextos, pues a menudo los niños con autismo responden bien a la formación pero luego se les dificulta aplicar lo aprendido en contextos sociales reales, donde deben interactuar con personas en situaciones reales.

El proyecto finalizará en octubre de 2009, momento en que podremos conocer los resultados de la aplicación de esta tecnología para la motivación y enseñanza de emociones en niños autistas.

Para saber más:

http://www.uberpc.es/general/kaspar-un-robot-capaz-de-emocionarse.html

http://www.laprensa.com.ar/338054-La-era-de-la-inteligencia-artificial.note.aspx