El Grupo de Autismo presenta en la Conferencia Mundial en Educacioón Inclusiva

El Grupo de Autismo y la Fundación Adapta presentan la web http://www.miradasdeapoyo.org/ en la Conferencia Mundial en Educación Inclusiva organizada por Inclusión Internacional, Inclusión Europa e INICO. El acto tendrá lugar entre los días 21 y 23 de Octubre en la Hospedería Fonseca de Salamanca.

El programa de esta conferencia incluye sesiones plenarias, talleres y foros de discusión, actualizaciones y presentación del Informe Global sobre el Estado de la Educación Inlcuisva. La Web que presentará el Grupo de Autismo supone una tecnología que puede ofrecer nuevas vías y propuestas para sociedades más inclusivas.

El grupo de Autismo presentará el Viernes 23 de 10:30 a 11:15 en la Sala 2 una Comunicación sobre la Web miradasdeapoyo y el Jueves 22 de 16:30 a 18:30 un poster sobre la Web en español y en inglés.

Presentación del Proyecto AZAHAR en Ávila. 20 de Octubre

El Grupo de Autismo de la Universidad de Valencia, la Fundación Orange y la Asociación Autismo Ávila presentarán el próximo 20 de Octubre la primera entrega de aplicaciones para teléfonos móviles dirigidas a personas con autismo y/o discapacidad intelectual. Estas ayudas técnicas se encuadran en el marco del proyecto Azahar, un proyecto desarrollado durante tres años en el que también colabora la Asociación Autismo Burgos y que, a finales de este año, ofrecerá una decena de aplicaciones, de las que ahora se presentan las cinco primeras. Para saber más sobre este Proyecto puede visitar la pestaña Fundación Orange en esta misma página.

Así, en esta primera fase verán la luz el comunicador HOLA, que permite a las personas con autismo comunicarse utilizando pictogramas; la aplicación MENSAJES, que facilita el envío de SMS con pictogramas entre móviles; el reproductor mp3 denominado MÚSICA; los relojes TIC-TAC destinados a quienes no han aprendido el funcionamiento de los relojes convencionales; y la aplicación GUÍA PERSONAL, una especie de tarjeta de visita con pictogramas a través de la que estas personas pueden presentarse ante los demás.

Todos los pictogramas, imágenes y sonidos de las diferentes herramientas son totalmente adaptables a cada usuario, pudiendo utilizarse fotos de las propias personas y de sus familiares, así como sus voces.

En el acto de presentación los organizadores ofrecerán ejemplares de los manuales de las diferentes herramientas a los asistentes.

Puedes ver un vídeo demostrativo de una de las aplicaciones

Convocatoria:
Martes 20 de octubre, 11:00 horas
Palacio de los Serrano (Caja Ávila). Plaza de Italia, 1

Más información:
Fundación Orange
Víctor Suárez Saa
Tel. 912521246 / 695237467
victor.suarez@orange-ftgroup.com

Autismo Ávila
Irene Pérez
Telefono: 920 22 26 26
informate@autismoavila.org

Robot humanoide para facilitar la interacción social a niños con autismo

IROMEC, un grupo de investigadores de la Universidad de Hertforshire está investigando cómo los juguetes robóticos pueden ayudar a niños con autismo y otras discapacidades a descubrir los beneficios del juego social.

Debido a que los niños con autismo presentan dificultades en la comunicación y socialización, este grupo de investigación ha creado un robot humanoide llamado Kaspar. Este ´niño robot´ pretende interactuar con el niño con autismo para enseñar habilidades sociales. Para ello, ha sido diseñado para expresar la emoción de forma coherente y con un mínimo de complejidad.

Los investigadores esperan que el resultado final del proyecto convierta a Kaspar en una especie de “mediador social” para niños con autismo, que les enseñe paso a paso cómo mejorar la interacción social con otros niños y adultos.

Frente a esta investigación, el doctor Mesibov (profesional reconocido en el campo del autismo) afirma que los niños con autismo a menudo no hacen la conexión entre lo que han aprendido en una situación de formación y el mundo exterior.
Y esa es la pregunta clave que enfrentan los investigadores: si los niños con autismo serán capaces de aplicar lo que han aprendido de Kaspar en diferentes situaciones y contextos, pues a menudo los niños con autismo responden bien a la formación pero luego se les dificulta aplicar lo aprendido en contextos sociales reales, donde deben interactuar con personas en situaciones reales.

El proyecto finalizará en octubre de 2009, momento en que podremos conocer los resultados de la aplicación de esta tecnología para la motivación y enseñanza de emociones en niños autistas.

Para saber más:

http://www.uberpc.es/general/kaspar-un-robot-capaz-de-emocionarse.html

http://www.laprensa.com.ar/338054-La-era-de-la-inteligencia-artificial.note.aspx

ChaRMtracker gestión de tratamiento online para personas con TEA

 Se he presentado recientemente el nuevo software Web “ChARMTracker”, una aplicación que tiene como objetivo la gestión del tratamiento de las personas con autismo. ChArm permite que, a través de una página Web, los padres junto con los profesionales puedan reunir, buscar y visualizar la información completa y comprensiva sobre las condiciones del tratamiento de sus hijos. Permite mantener un registro diario de las prescripciones, dietas, intervenciones terapéuticas, y cambios en el entorno que pueden influenciar sus conductas. ChARMtracker también permite importar resultados del laboratorio y generar informes y gráficos para los médicos, terapeutas, profesores y tutores.

Pramila Srinivascan, fundadora de MedicalMine, Inc. (creadores de ChARM), explica:”El autismo es un problema complejo multifactorial. Existe una necesidad urgente de reunir de un modo sistemático y aprender de toda la información sobre tratamientos, intervenciones y resultados”. 

“Este tipo de colaboración es lo que necesitamos en el entorno del autismo- un entorno que estaba dividido en el pasado”, dice Elizabeth Horn, “Tecnologías extraordinarias como ésta nos unirán de un modo que resultaba imposible antes. Hasta podremos encontrar los tratamientos de un modo más eficiente porque seremos capaces de “comparar” los resultados entre los niños con autismo con historias y síntomas similares. Éste es realmente el entorno para la persona con autismo que hemos estado esperando durante mucho tiempo”.

Más información en la página del proyecto ChARMTracker.

Presentación de miradasdeapoyo.org

El Grupo de Autismo y la Fundación Adapta presentan el próximo día 1 de Julio a las 10h.en el salón de actos de CEAPAT ( Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas) el portal : http://www.miradasdeapoyo.org/, destinado a personas con discapacidad, personas de la tercera edad ó personas procedentes de otras etnias ó cualquier persona en riesgo de exclusión. Este portal, en el que se combinan las redes sociales y las herramientas para favorecer la inclusión, permite que se constituyan grupos de apoyo en torno a personas en riesgo de exclusión y que dichos grupos se coordinen para ayudar a dichas personas.

El lanzamiento contará con la asistencia de la Directora del CEAPAT , Dª Cristina Rodríguez , del Presidente de la Fundación Adapta, D. Gerardo Herrera, Director General de la Fundación Orange, D. Manuel Gimeno, Representantes del Ministerio de Sanidad y Política Social y del Ministerio de Industria y Comercio, y Representante de La Obra Social de la Caja de Ahorros del Mediterráneo.

Google desarrolla proyecto de modelado en 3D para niños con autismo

Al parecer, la imaginación y nube de ideas de Google no tiene límites, Project Spectrum es un claro ejemplo de que la compañía de búsquedas líder en Internet ha iniciado una labor de experimentación en la graficación por computadora.

Project Spectrum, es una iniciativa creada para darle a la gente que padece de autismo, la oportunidad de expresar su creatividad y desarrollar habilidades utilizando el software de modelado Google SketchUp 3D.

La idea del proyecto surgió cuando la gente comenzó a mandar correos y a realizar llamadas diciendo a Google que los niños con autismo disfrutaban mucho utilizando SkecthUp.

Después de esto, Google admite haber aprendido que la gente con este trastorno está enormemente dotada de capacidades visuales y espaciales.

El software, permite a los usuarios desarrollar fácilmente escenarios en 3 dimensiones, desde casas, autos, y algunos otros escenarios, hasta sistemas solares completos, todo esto con la capacidad de añadir cámaras y capturar un recorrido por el ambiente creado.

Si eres un educador y deseas conocer más información sobre este programa puedes encontrar mayor información en la siguiente página http://www.google.com/educators/spectrum.html (en inglés)

NOTA: Imagen tomada del sitio de Project Spectrum de Google. (Foto Google)

Proyecto CITI

La Fundación Orange promueve el Proyecto CITI (Competencia Intelectual y Tecnología de la Información) . Consiste en un juego para teléfono móvil pensado para acercar las tecnologías a las personas con discapacidad intelectual de una forma sencilla, cómoda y atractiva.

Nacido como una extensión del Proyecto BIT y diseñado por un equipo de psicólogos y pedagogos de la Fundación Síndrome de Down de Madrid.

En el juego se desarrollan distintas situaciones adaptativas de la vida cotidiana. CITI consta de cuatro actividades de estrategia: ir al cine, pasar un día en el museo, ir a patinar y organizar una fiesta mexicana. Mediante el uso de distintos escenarios, y consiguiendo refuerzos, el jugador irá superando los distintos retos planteados.

Enlaces relacionados:

• Proyecto CITI
• Proyecto BIT